ข่าวการศึกษา

ครูกัลยา ปลุกเยาวชนไทย สนุกไปกับการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ผ่านสื่อเสมือนจริง AR

ครูกัลยา ปลุกเยาวชนไทย สนุกไปกับการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ผ่านสื่อเสมือนจริง AR

ครูกัลยา ปลุกเยาวชนไทย สนุกไปกับการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ผ่านสื่อเสมือนจริง AR

เมื่อวันจันทร์ที่ 22 มิถุนายน 2563 เวลา 14.00 น. คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ แถลงข่าวโครงการพัฒนาสื่อเสมือนจริง Augmented Reality (AR) เพื่อการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ณ ห้องพิพิธภัณฑ์การศึกษาไทย อาคารราชวัลลภ กระทรวงศึกษาธิการ โดยมี นายอำนาจ วิชยานุวัติ เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน นายกวินทร์เกียรติ นนธ์พละ รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน นายอโณทัย ไทยวรรณศรี ผู้อำนวยการสำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษาสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และบุคลากร เข้าร่วม

รมช.ศึกษาธิการ กล่าวว่า ศธ.เล็งเห็นความสำคัญของการเรียนการสอนประวัติศาสตร์ไทย “การปลูกจิตสำนึก เกียรติภูมิ และศักดิ์ศรีความเป็นไทย” ตามนโยบายของรัฐบาล โดยได้จัดโครงการพัฒนาสื่อเสมือนจริง Augmented Reality (AR) เพื่อการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ สำหรับประเมินพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียน ส่วนครูต้องปรับเปลี่ยนการเรียนการสอนรูปแบบใหม่ ๆ ให้มีความน่าสนใจ ทันสมัยมากขึ้น สร้างความเข้าใจได้อย่างสนุกสนาน และสามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ ทุกเวลา

“ภายในงานได้มีการนำเสนอ สื่อการเรียนการสอนเสมือนจริง Augmented Reality (AR) ภายใต้แนวคิด “ภูมิใจภักดิ์ รักความเป็นไทยเรียนรู้ประวัติศาสตร์ไทย จากธนบัตรอันทรงคุณค่า” ในรูปแบบ 3D Animation ผ่านแอปพลิเคชัน เช่น ธนบัตรเล่าประวัติศาสตร์พระราชวัง และเรื่องอิเหนา ตอนบุษบาเดินทางไปรดน้ำมนต์ เป็นต้น ซึ่งธนบัตรแต่ละใบจะมีเรื่องราวและความเป็นมาแตกต่างกันไป สร้างความสนุกสนาน แปลกใหม่ และท้าทาย ในการเรียนรู้ยุคศตวรรษที่ 21

ขอแสดงความขอบคุณทุกหน่วยงาน ที่มีส่วนร่วมในการพัฒนาสื่อการเรียนการสอนประวัติศาสตร์เสมือนจริง Augmented Reality (AR) เพื่อสร้างความภาคภูมิใจในความเป็นไทย ปลูกฝังความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ แก่เด็กและเยาวชนมากยิ่งขึ้น” รมช.ศึกษาธิการ กล่าว

ขอบคุณที่มา ข่าวสำนักงานรัฐมนตรี ศธ.

Related Articles

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *

Back to top button