รวมหลักสูตร อบรมออนไลน์ เพื่อการศึกษาพัฒนาตนเอง ขอทำวิทยะฐานะ นับชม.พัฒนา ว.21 ได้
รวมหลักสูตร อบรมออนไลน์ เพื่อการศึกษาพัฒนาตนเอง นับชั่วโมงคูปอง ขอทำวิทยะฐานะได้ ซึ่งบางหลักสูตร สามารถนับชม.พัฒนา ว.21 ได้ บางหลักสูตรได้เกียรติบัตรเพื่อประกอบการพัฒนาตนเอง
ศึกษาค้นคว้า พัฒนาตนเอง
รวมหลักสูตร อบรมออนไลน์ เพื่อการศึกษาพัฒนาตนเอง นับชั่วโมงคูปอง ขอทำวิทยะฐานะได้ ซึ่งบางหลักสูตร สามารถนับชม.พัฒนา ว.21 ได้ บางหลักสูตรได้เกียรติบัตรเพื่อประกอบการพัฒนาตนเอง
– 21 Teaching Fight Covid-19 (เทคนิคการสอนออนไลน์สู้ Covid-19) > คลิก
– Course Curriculum “Innovation Education” Application เพื่อพัฒนานวัตกรรมการสอน (บันทึกการสอนสดในห้องเรียน) > คลิก
– แนะนำการใช้โปรแกรม Zoom (How to use Zoom in conducting an online classroom/meeting) > คลิก
– หลักสูตร การพัฒนาสมรรถนะครูมืออาชีพ ด้านการจัดการเรียนรู้ยุคใหม่ โดยใช้แหล่งเรียนรู้นอกชั้นเรียน และเทคโนโลยีเป็นฐาน (The Development Learning Competency for Thai Professional Teachers by Using Learning Resource and Information Communication Technology) เนื่องใน วันครู ครั้งที่ 64 พ.ศ. 2563 วันที่ 16 – 17 มกราคม 2563 ณ สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา กระทรวงศึกษาธิการ กรุงเทพมหานคร > คลิก
– หลักสูตรกรรมการคุมสอบ/กรรมการกลาง/หัวหน้าสนามสอบ o-net สทศ. > คลิก *
– หลักสูตรการดูแลความปลอดภัยรอบด้านในโรงเรียน > คลิก
– หลักสูตรวิทยาการคำนวณ สสวท. > คลิก
– หลักสูตรการให้คำปรึกษาวัยรุ่น > คลิก
– อบรมครูออนไลน์ สสวท. > คลิก
– เชิญชวนร่วมกันปลูกต้นไม้ ร่วมใจไทย ปลูกต้นไม้ เพื่อแผ่นดิน แล้วมาลงทะเบียนเพื่อรับเกียรติบัตร > คลิก (ดำเนินการแล้ว)
– สถาบันพัฒนาบุคลากรด้านดิจิทัลภาครัฐ Thailand Digital Government Academy > คลิก
– หลักสูตร การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา > คลิก
– หลักสูตรอบรมออนไลน์ การวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ > คลิก
– หลักการวิจัยเพื่อพัฒนาระบบการบริหารราชการ (Principle of Research for Public Sectors’ Development) > คลิก
– หลักการวัดและประเมินผลการศึกษา (สำหรับครูผู้สอนและนักวิจัย) > คลิก
– เทคนิคการเป็นวิทยากร > คลิก
– การอบรมออนไลน์ HRD: e-Learning ของสำนักงาน ก.พ. > คลิก
โครงการ Thai MOOC ร่วมกับ สำนักงาน ก.พ. (OCSC) และ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช เปิดวิชาเรียนหลากหลายวิชาเรียนออนไลน์ฟรี รับ ประกาศนียบัตร
ลงทะเบียนเรียน > คลิก
คู่มือการเข้าเรียนในระบบ > คลิก
– ระบบทดสอบความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ COVID-19 กศน.อุบลราชธานี > คลิก
– การออกแบบองค์กรดิจิทัล (Designing Digital Organization) > คลิก
– การขับเคลื่อนการเปลี่ยนผ่านสู่รัฐบาลดิจิทัล (Digital Government Transformation) > คลิก
– การสื่อสารและการประสานงาน (Communication and Collaboration) > คลิก
– การคิดเชิงวิพากษ์และการจัดการปัญหา (Critical thinking and problem solving) > คลิก
– Google Tools เพื่อการพัฒนางาน (Google Tools to Improve Work Performance) > คลิก
– การออกแบบและผลิตรายวิชา MOOC (Overview of Creating an edX Course) > คลิก
– เทคนิควิธีการจัดการเรียนรู้ > คลิก
– การพัฒนาวิชาและจัดการเรียนการสอนออนไลน์บนระบบ OPEN EDX > คลิก
– เทคโนโลยีเสริมการสอน ในยุค Digital (Technology Enhanced Learning for Digital Era) > คลิก
– การออกแบบ Infographic|Infographic Design > คลิก
– เรียนออนไลน์สายสังคม 5 วิชา (ม.มหิดล) > คลิก
– จิตวิทยากับชีวิตประจำวัน (Psychology and Daily Life) > คลิก
– แนะนำ 20 หลักสูตรยอดนิยมอบรมออนไลน์ผ่าน THMOOC อบรมฟรี มีเกียรติบัตร > คลิก
– หลักสูตรอบรมออนไลน์ การใช้ Microsoft Excel เพื่อการบริหารข้อมูล (สำนักงาน ก.พ.) > คลิก
– หลักสูตรอบรมออนไลน์ ประเมินผลทักษะด้านการเข้าใจดิจิทัล (Digital Literacy) > คลิก
– อบรมออนไลน์ ความรู้พื้นฐาน Google Applications (วิทยาลัยเทคนิคเชียงราย) > คลิก
– คู่มือกาารใช้ Google Apps > คลิก
– อบรมออนไลน์ หลักสูตรต้านทุจริตศึกษา (สพม.33) > คลิก
– คู่มือหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา > คลิก
– อบรมออนไลน์ หลักสูตรแนวทางการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ที่เน้นสมรรถนะทางสาขาวิชาชีพ > คลิก
– เอกสาร แนวทางการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ที่เน้นสมรรถนะทางสาขาวิชาชีพ (2558) > คลิก
– อบรมออนไลน์หลักสูตรการวิจัยในชั้นเรียน Classroom Action Research > คลิก
– แบบทดสอบวัดความรู้ ICT Literacy ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 (โรงเรียนสารคามพิทยาคม) > คลิก
ที่มาของข้อมูล https://sites.google.com/a/hi-supervisory5.net/npt2/phathna-tn กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สพป.นครปฐม เขต 2